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研習進修 教務組 - 研習進修 | 2021-11-24 | 點閱數: 274
一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 17 日臺教國署國字 第 1100154543 號函辦理。 二、 為營造國民中小學學生接觸閩南語的學習環境、建構閩南 語沉浸式教學模式,教育部持續推動「國民中小學閩南語 沉浸式教學計畫」,以閩南語作為教學語言,提升學生 聽、說的能力。為提升教學師資專業知能,精進教師閩南 語沉浸式教學能力,旨揭研習採取概念講述分析及對話討 論,並透過實作具體產出優良閩南語沉浸式課程評鑑範 例,以協助教師檢視閩南語沉浸式教學中學生表現,以調 整課程進行模式。 三、 研習資訊: (一)時間: 110 年 12 月 9 日(星期四)上午 10 時至下午 4 時 30 分。 ... 觀看完整文章
研習進修 教務組 - 研習進修 | 2021-11-19 | 點閱數: 268
一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 11 月 15 日師大數學中字第 1101051832 號函辦理。 二、 研習時間及地點: (一)110 年 12 月 11 日(星期六) 9:00 至 17:20-「第四期數學活 動師培訓研習工作坊」,假臺南市永仁高中(710 台南市 永康區忠孝路 74 號)。 (二)10 年 12 月 12 日(星期日) 9:00 至 16:20-「第一期數學活動 師培訓研習工作坊」,假臺南市永仁高中(710 台南市永 康區忠孝路 74 號)。 三、 研習對象:各校國中、小學正式教師、代課教師、代理教 師。 四、 分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組,每組最多 開三班,每班以 28 名為原則,並... 觀看完整文章
研習進修 圓崇國小 - 研習進修 | 2021-11-17 | 點閱數: 304
說明: 一、依據教育部 110 年 11 月 12 日臺教師(三)字第 1100154091 號 函辦理。 二、教育部為推動以數位學習平臺輔助實施適性教學,委請國 立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」,並規劃 辦理「臺灣自主學習節暨科技輔助自主學習研討會」,活 動重要資訊如下: (一)活動內容及時間: 1、科技輔助自主學習教學觀摩: 110 年 12 月 6 日(星期一) 及 110 年 12 月 7 日(星期二),地點於各場次學校。 2、科技輔助自主學習成果及教師經驗分享: 110 年 12 月 8 日(星期三),地點為:國立臺中教育大學。(二)報名方式:採線上報名,請於 110 年 11 月 26 日(星期五)前 至該計畫網站自主學習專區( ht... 觀看完整文章
研習進修 教務組 - 研習進修 | 2021-11-16 | 點閱數: 294
一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 10 日臺教國署原字 第 1100149771A 號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能,培養現職 教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力,辦理旨 揭研習班活動。 三、 參加對象:現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小 學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、 原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協 作中心專職人員。 四、 旨揭活動尚有宜蘭、臺南、花蓮、臺東及線上場可供報 名,活動時間、地點、報名網址、報名注意事項詳如附 件。 五、倘報名上有疑義,請逕洽國立清華大學杜先生(聯絡電... 觀看完整文章
研習進修 圓崇國小 - 研習進修 | 2021-11-15 | 點閱數: 321
說明: 一、「創傷知情學校」是要打造一個讓孩子身心都感受到安全 的環境。協助老師能夠理解學生的脫序行為可能來自過去 受創經驗,進而調整教學及管教方法,讓師生能維持良好 友善的關係。 二、創傷知情也是在協助老師面對與解決校園現場學生行為問 題,並能藉由創傷知情眼光看懂教師自身困境進而為自己 增能。 三、座談會資訊 座談會名稱: 創傷知情系列線上座談會—創傷 知情在學校日期 : 11 月 27 日 上午 10:00~12:00 線上報 名: https://edu.backme.tw/checkout/863/15882? locale=zh-TW 會議軟體: cisco webex... 觀看完整文章
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