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105年度閱讀理解策略─國小教案徵選
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教務組
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| 2016-09-26 | 點閱數: 254
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105年度「翻轉命運的女孩」讀書心得寫作比賽
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| 2016-09-26 | 點閱數: 242
詳如附件
105年度「國中小學生自由自在數位說故事比賽」實施計畫
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| 2016-09-26 | 點閱數: 242
詳如附件
友善校園-品德教育海報設計、書法比賽
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| 2016-09-10 | 點閱數: 406
---------------詳情請參閱附件,報名請洽訓導組------------------ *比賽收件時間、地點: 105 年 10 月 14 日(星期五)前送件至溪口國民小學。 *比賽細則: (一)本縣國中小學生請踴躍鼓勵參加,海報設計、書法每校各組至多以三件為限。 (二) 《海報設計》 1.議題:品德教育、人權教育、法治教育 (1)分享個人如何落實品德核心價值,達成修養品德的目標。 (2)分享個人與親人、朋友、師長、他人之間...
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有愛無礙網站教材設計/多媒體 教材設計/APP教材設計比賽活動
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| 2016-08-29 | 點閱數: 266
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 8 月 22 日臺教國署原字 第 1050094329 號函辦理。 二、收件時間: 105 年 10 月 3 日(星期一)起至 105 年 10 月 21 日 (星期五)。 三、參加對象:全國各中小學教師,大專院校相關科系之在學 學生及實習生以個人名義或團體名義(三人以下,如超過 請列出主要三人參賽)方式報名參賽。 四、比賽辦法請參閱實施計畫或有愛無礙網站最新消息(http: //teachers.dale.nhcue.edu.tw/)。
嘉義縣105年度中小學體適能嘉年華
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| 2016-08-26 | 點閱數: 417
~~~~~~~~欲報名於 9/16 前請洽訓導組~~~~~~ 六、 活動日期: 105 年 9 月 28 日(三)下午 1 時至 5 時。 七、 活動地點:六美國小 八、 參加人員:本縣中小學學生及社區民眾,如各項活動所示。 九、 活動內容方式:體適能檢測 GO GO GO (一) 參加者領取闖關護照後參與由大會設計體適能檢測體驗關卡 4 站(必須完成之關卡)暨趣味體能活動 8 站( 8 站必須至少完成其中 6 站),完成體驗活動者可憑闖關護照換取紀念品乙份。 (二) 邀請長庚醫院李莉文醫師團隊進行體脂肪檢測活動,並列為必須完成之關卡。 (三) 報名方式:逕至嘉義縣競賽資訊系統報名。 (四) 報名日期:自即日起至 105 年 9 月 16...
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105年幸福家庭楷模徵選
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| 2016-08-26 | 點閱數: 496
~~~~~~~~~詳情請見附件,報名請洽訓導組, 9/26 前交件~~~~~~~~~~ 七、報名、評選及頒獎日期: 1. 活動簡章及報名表,請至嘉義縣家庭教育中心網站(
https://cic.familyedu.moe.gov.tw/front/bin/home.phtml
)下載參閱。 2. 填寫參賽報名表並檢附參賽作品,自即日起至 105 年 9 月 30 日止(以郵戳為憑),採親送或逕寄至布新國小(嘉義縣布袋鎮岑海里文昌街 61 號)。 3. 評選日期:預計 105 年 10 月 7 日於布新國小進行評選,評選結果預計於 105 年 10 月 12 日前公告於嘉義縣教育資訊網及本縣家庭教育中心網站。 4. 榮獲特優及優選作者,...
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我心目中的老師攝影比賽
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| 2016-08-25 | 點閱數: 279
(一)參加對象:本縣國小中年級、高年級及國中共三組。 (二)攝影題材:以「我心目中的老師」等相關活動為主呈現 (三)交件期限:自 105 年 9 月 7 日至 105 年 9 月 9 日止。 (四)相關作品規格、報名方式、比賽獎勵、作品處理等方式,詳如實施計畫。 有興趣的老師,請於 9/5(一)交至訓導組。
''家訓-我家的智慧寶藏''甄選活動
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訓導組
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| 2016-06-24 | 點閱數: 446
----------------詳情請參閱附件,報名請洽訓導組----------------- ----------------歡迎當作學生暑假作業,鼓勵學生參加---------------- ----------------依計畫第六點如各組件數超過 1 件,將進行初選---------------- 四、辦理時間: 105 年(歡迎當作學生署假作業,鼓勵學生參加),收件時間 105 年 9 月 1 日 至 9 月 10 日 五、甄選對象: (一)本縣各國中及國小學生。 (二)組別分為: 1.國小(中年級組) 2.國小(高年級組) 3.國中組 六、甄選名額: (一)國小組:請各校各組別...
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「嘉義縣105年度『221世界母語日』藝文創作比賽暨巡迴展覽」公文
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教務組
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| 2016-06-22 | 點閱數: 259
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